12月17日，教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、国家初高中化学课程标准研制与修订专家组核心成员、东北师范大学化学学院教授郑长龙，在宁德师范学院新能源与材料学院CC401开设“核心素养导向的化学教学设计与实施”专题讲座。新能源材料学院院长黄晓辉、化学系全体教师和2023级化学专业全体学生齐聚现场，共同聆听这场理论深度与实践指导紧密结合的精彩分享。

郑长龙教授以“素养就是解决问题的本事”为核心切入点，用深入浅出的语言阐释了核心素养的本质内涵。从认识化学物质的本事、解决实际问题的本事、创新的本事三个维度，对化学学科素养进行了全面且透彻的解读。为帮助师生直观区分知识课与素养课的核心差异，郑长龙教授展示了两版乙醛结构与性质探究章节的教学设计案例，教会学生分析一类有机物质的科学研究视角。在素养课的具体实施路径上，郑长龙教授从基于学科本原性问题抽提视角、建立学科本原性问题与认识视角的关联、基于核心思想（idea）建立概念层级结构三个关键维度展开详细阐述。

本次讲座内容丰富、见解深刻，既为学院化学教育教学改革指明了方向，也为师生搭建了与顶尖专家交流学习的宝贵平台，对提升学院化学学科教学质量、培养新时代高素质化学教师具有重要的启迪意义。学院将以此次讲座为契机，紧跟教育改革时代步伐，深耕核心素养导向的化学教学实践，着力培养具备扎实学科功底与创新教学能力的优秀教育人才。（文/图 林雨霖）